Sociaal-culturele context & diversiteit | 2de graad SO
Voeding
Voeding en sociale, emotionele & culturele context
Secundair onderwijs
Tweede graad
Eindtermen
ET PAV 30 Leerlingen kunnen onder begeleiding aspecten van het dagelijks leven van mensen in een andere tijd of op een andere plaats met hun eigen leven vergelijken (BSO).
ET PAV 17 Leerlingen zien in op grond van de actualiteit en eigen ervaringen dat er culturele verschillen zijn in het dagelijks leven van mensen.
VOET 5 Leerlingen houden rekening met de situatie, opvattingen en emoties van anderen (A-en B-stroom)
Leerdoelen
Vaardigheden & attitudes
- Jongeren gaan respectvol om met heersende voedselnormen in diverse culturele groepen
- Jongeren gaan respectvol om met verschillen tussen culturen en hun eetgewoonten
- Jongeren motiveren hoe rolpatronen de voedingsgewoontes kunnen beïnvloeden (vb. vader kookt ook)
- Jongeren kunnen onderhandelen met hun ouders en broers en zussen over wat er gegeten wordt
